PLANO
DE AULA
Unidade
escolar: Escola
Municipal Jaime Morais Quintão
Professora
regente: Maria
Aparecida Silva Freitas
Disciplina:
Ciências Publico alvo: 1º Ano do Ensino
Fundamental
Conteúdo da aula
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Meio Ambiente
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Justificativa
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O meio ambiente é algo que está em nossas
vidas o tempo todo, somos parte integrante deste sistema, então se faz
necessário estudá-lo e aprender como cuidar, respeitar e preservar. Urge a
necessidade de compreendermos a sustentabilidade e sua funcionalidade para
que possamos obter um mundo menos poluído e com agentes recicláveis, afinal
somos diretamente responsáveis pela proliferação de vidas neste planeta.
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Tema
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Meio Ambiente/História:
A árvore que ao conseguia respirar
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Objetivo Geral
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Explorar diferentes aspectos da
natureza, respeitando e valorizando o meio ambiente;
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Objetivos específicos
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Aguçar o interesse das crianças por questões relativas
a preservação da natureza;
Despertar a atenção dos alunos, para a questão
ambiental, uma vez que a temática evidencia as inter-relações e a
interdependência dos elementos da natureza na constituição e na manutenção da
vida no planeta;
Conscientizar que somos partes integrantes do meio em
que vivemos e, portanto responsáveis pela sua preservação.
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Metodologia
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Projeção em
vídeo da história: A árvore que não conseguia respirar;
Debate do tema
com os alunos;
Reconto da
história através das ilustrações criadas pelos alunos, utilizando o data-show.
Dramatização.
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Recursos
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Televisão,
data-show, papel, lápis de cor, computador para escanear as imagens e montar
um pequeno vídeo, câmara para filmar.
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Tempo Previsto
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4 aulas – h/a
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Desenvolvimento
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1ª aula- Em
rodinha debater sobre questões ambientais relativas à preservação e
responsabilidade de cada um. Em seguida contar a história utilizando o vídeo
para reprodução de imagens. Pedir aos alunos que ilustrem a história
dividindo a história em partes e os alunos em grupos, responsáveis por
ilustrar a parte que lhe será determinada.
2ª aula- Com a
participação dos alunos e colaboração do monitor do laboratório de
informática, escanear as ilustrações dos alunos montando um pequeno vídeo
através do programa Windows Movie Maker.
3ª aula:
Reconto da história pelos alunos utilizando o vídeo montado pelos mesmos.
4ª aula:
Dramatização para os demais alunos da escola.
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Atividade final
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Dramatização da
historia pelos alunos. Registro através de filmagem.
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Avaliação
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Participação e
interesse dos alunos no desenvolvimento das atividades propostas.
Posturas
adquiridas após a atividade.
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Referência Bibliográfica
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